JORNADA
DIARIA
Jardín
de Niños: Grupo: 2°B
Educadora:
Nombre
de la Practicante: Carolina Acevedo Manrique de Lara
Fecha:
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SITUACIÓN
DE APRENDIZAJE:
CUIDARNOS PUEDE SER DIVERTIDO.
Aprendizajes
esperados:
Practica y promueve medidas para
evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.
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Articulación
de los campos:
Campo
Formativo:
Desarrollo personal y social
Aspecto:
Identidad personal
Competencia:
Reconoce sus cualidades y capacidades, y
desarrolla su sensibilidad hacia cualidades y necesidades de otros.
Aprendizaje
Esperado:
Muestra interés, emoción y motivación ante
situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades.
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Actividades
Cotidianas o Permanentes:
Saludo, rutina de activación física, fecha
del día, actualizar el calendario, lista, lavado de manos o práctica de aseo,
almuerzo, recreo, arrullo, despedida
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Actividades
de Aprendizaje:
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Actividad
del día
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Tiempo
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Organización
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Espacio
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Consignas y/o Cuestionamientos
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Recursos
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INICIO
·
Se abrirá un dialogo con los niños sobre las enfermedades.
·
Hacer un cartel con las ideas principales y comentarios de los niños
DESARROLLO
·
Dramatizar una visita al doctor, integrando equipos donde unos niños
sean parte de una familia
que se enferma, otros los médicos,
enfermeras y encargados de farmacia
·
Elaborar gorritos de
enfermera y cubrebocas
CIERRE
Jugar al memorama de la salud, con distintas
imágenes relacionadas con este tema y al encontrar el par hablar sobre el.
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10 min
20 min
20 min
10 min
10 min
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Grupal
Grupal
Grupal
Grupal
Grupal
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Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
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Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?,
¿Adonde acuden
cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?
¿cómo
se pueden prevenir enfermedades?
¿Quién
será el doctor? ¿Quién será el enfermo y la familia? ¿Qué debe hacer el
doctor?
¿Qué
es?¿que hace/ para que sirve?
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Cartulinas, recortes, plumones y letras de
foamy.
Estetoscopio de juguete y bata para niños,
disfraces de papás y pastillas de dulces.
Cartulinas, molde, tela magitel y elástico.
Memorama de salud
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Actividades
de Apoyo a los Aprendizajes:
Educación física, Música y movimiento.
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Participación
de las familias:
Platiquen con los niños sobre remedios
caseros para curar enfermedades y prevención de enfermedades
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Adecuación
Curricular: / Ruta de Mejora:
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Observaciones:
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